solidworks的花瓶图怎么画
选择“草图”工具栏中的（圆）按钮，绘制一个通过原点的圆，其圆的参数及绘制的圆如图3所示，单击（确定）按钮即可完成草图的绘制。图3 （8）在特征管理器中选择基准面1，此时基准面1变为绿色；选择“草图”工具栏中的按钮，进入草图绘制界面。
先用旋转功能画出花芯。在花芯画出一个平面。裁剪出花瓣的形状。阵列 通过放样，画出花茎。整朵花2完成。先用旋转功能画出花芯。在花芯画出一个平面。裁剪出花瓣的形状。阵列 通过放样，画出花茎。整朵花3完成。先画出花茎。现通过旋转画出花的下半部分。现通过旋转画出花的上半部分。
用SolidWorks画一个：带条纹缝隙的花瓶 建模过程【上视基准面】草绘，用多边形画三角形；再画圆弧，添加：相等几何关系。【曲面拉伸】给定深度：8，反向。【圆角】半径：15，曲率连续。【移动/复制实体】复制：3个，Y方向：20。【移动/复制实体】两个蓝色曲面旋转：180度。
打开装配体文件，如包含“透明的茶色花瓶”与“瓦片”等零件。02 创建工程图：通过软件顶部菜单的“文件”选项，选择“从装配体制作工程图”，并为装配体绘制工程图纸。03 添加视图至工程图中，此时只能看到花瓶，底部的瓦片被遮挡。但在俯视图中，透过瓶口可见瓦片轮廓，证实其确实存在。
轮廓是一个简单的旋转顶部拉伸切除一下就可以了。镂空的方法没不太成熟，笨一点的用拉深切除配合阵列。也可以尝试用草图投影曲面上，再用配合用曲面切除。
《大花瓶》教学反思
《大花瓶》教学反思1 5月24日上午，在和xx小学的美术学科校际结对研课活动中，我执教了《大花瓶》这一课。这是20xx岭南版小学二年级美术下册中的一节设计与应用课，在本节课中，我基本达成了教学目标，学生也基本掌握用对称剪纸的方法剪大花瓶，完成度都达到预期，当然也有部分学生的作品存在花纹简单，外形单一，剪的花瓶不对称等问题。
《别致的小花瓶》 是一节泥工粘土课，从学生创作的状态可以看出，本课的教学内容学生很感兴趣，课堂上出现了不少有模有样的小花瓶。“玩泥巴”在众多制作课中是最受学生喜爱的一种，可能孩子们本身就有贴近自然的强烈欲望。
幼儿都认为自己《一瓶花》看，从中得到了美的熏陶和成功的喜悦。） 听音乐《请你和我跳个舞》跳邀请。 教学反思： 能围绕教学目标精心设计教学课件。
让幼儿自由选择一种花瓶进行写生。 提醒幼儿写生花瓶要画得像，画得大。 用脸谱装饰花瓶。 （一）演示将脸谱贴在画好的花瓶上。
小班美术教案《花瓶》
1、小班美术教案《花瓶》1 活动目标：欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。对操作活动感兴趣，能细心地装饰。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
2、《花瓶》幼儿园中班美术教案1 活动目标： 认识并尝试设计二方连续纹样，感知二方连续纹样的图案美。 尝试用粘土制作平面花瓶造型，体验粘土制作的乐趣。 学会欣赏同伴的作品。
3、请幼儿拿着自制的图书，结伴复述故事《小兔找太阳》。 小小班美术教案 欣赏各色各样的花手帕，引起宝宝的兴趣。 师：看，今天我们的教室漂亮吗？ 呀，这么多花手帕真好看，自己去看一看，喜欢哪一条？ 教师示范对边折。 师：宝宝的手帕真漂亮，老师也有一块漂亮的花手帕，你们看。
如何使用PPT制作立体导航栏的效果?
1、使用ppt制作立体导航栏效果，可按照以下步骤操作：工具准备软件：WPS演示（或Microsoft powerPoint）设备：电脑制作步骤新建文档打开wps演示，新建一个空白PPT文档。绘制基础图形 圆形：点击【开始】-【形状】，选择“圆形”。
2、本文主要讲解在PPT中，制作高大上的立体导航栏效果的方法。
3、PPT导航栏效果的制作方法如下：画圆并处理 画圆并去边框：在PPT中，使用“形状”工具绘制一个圆形。选中圆形，去除其边框，只保留填充色。复制并缩小：复制该圆形，得到一个副本。将副本缩小至原尺寸的85%，以保持视觉上的层次感。水平对齐并调整间距：将原始圆形和缩小后的圆形水平对齐。
4、PPT导航栏效果的制作方法主要包括以下步骤：画圆与定位 画圆并去边框：在PPT中，使用形状工具画一个圆形，并确保其没有边框，只保留填充色。复制并缩小：复制这个圆形，然后将新复制的圆形缩小至原圆形的85%。将缩小后的圆形水平对齐到原圆形的旁边，并确保它们之间的距离约为原圆形直径的1/5。
5、PPT导航栏效果的制作方法主要包括以下步骤：步骤一：画圆并布局 画圆去边框：首先，在PPT中画一个圆形，并去掉其边框。 复制缩小：复制这个圆形，并将其缩小至原尺寸的85%。 水平对齐：将两个圆形水平对齐，并移动它们，使它们之间的距离约为圆形直径的1/5。
《花瓶》幼儿园中班美术教案
1、幼儿自由欣赏作品墙。 幼儿集体欣赏，个别小作者介绍自己作品的“特别”。 《花瓶》幼儿园中班美术教案2 设计思路： 秋天是收获水果的季节。橘子孩子们都吃过，酸酸甜甜也受到了他们的喜爱，剩下了许多的橘皮，在操作过程中让孩子了解橘皮还可以进行装扮，感受装扮后的花瓶不一样的美。
2、《百变的花瓶》是大班美术活动，孩子们都认识花瓶，但缺少如何从造型、图案、色彩等方面来设计、感受花瓶独特美的经验。本次活动，通过为幼儿创设“花瓶大赛”激发幼儿观察了解花瓶在造型、图案、色彩方面不同美的兴趣；引导幼儿用心灵感受、欣赏花瓶的美：诱发幼儿设计独特的花瓶，用自己的方式去表现和创造美。
3、自由谈一谈，我最喜欢的花瓶。（并简单说明喜欢的理由，如色彩，造型，瓶体上的图案等）（2）引导幼儿欣赏花瓶的色彩。提问：你为什么喜欢这样的颜色？。（有的鲜艳，有的朦胧，有的简单清爽，有的五彩缤纷等）（3）引导幼儿欣赏花瓶的色彩。
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我是竞宝阁的签约作者“真实自由”！
希望本篇文章《花瓶课程PPT（花瓶ppt课件）》能对你有所帮助！
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