教师资格证答题模板教育知识与能力
1、表述模板：可参照“综上所述，题干表述正确/不正确”、“因此，题干表述符合/不符合××的内涵”这类模板进行作示例 题干：只要教师认真教学，就能提高学生的成绩。答题思路：判断正误：此观点是错误的。因为虽然教师教学认真是提高学生成绩的重要因素之一，但并非唯一因素。
2、教师资格证《教育知识与能力》科目的做题技巧可分为材料分析题、辨析题、简答题和教学设计题四类，具体如下：材料分析题五步解题法阅读问题并归类：通过题干关键词（如“班主任”“班会”“突发事件”）判断题目类型，例如涉及班级管理或课堂纪律的考点。
3、读题干明确理论：首先，要认真阅读题干，明确需要运用的教育学、心理学知识。筛选理论找定位：其次，要在材料中筛选出关键信息，如主体行为（教师、学生等），并定位到相关的理论知识。作答技巧：分条列点：作答时要条理清晰，分条列点进行阐述。结合材料：要将理论知识与材料内容紧密结合，进行具体分析。
4、知识与技能目标：学生会认___ 等___ 个生字，能够正确书写___ 等___ 个生字；能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
5、要高效复习教师资格证《教育知识与能力》这一科，可以遵循以下几点策略： 知识结构梳理 理解教育基石：掌握20世纪教育的特征及其与生产力、政治经济制度的关系。 掌握身心发展规律：了解人的身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性与互补性，以及影响因素。
6、教师资格证考试「教育知识与能力」简答题-必背考点： 简述生产力与教育的关系 生产力对教育具有制约作用，教育对生产力具有促进作用。 生产力对教育的制约作用： 决定教育的规模和速度：生产力的发展水平直接影响教育事业的规模和速度。
2019上半年教师资格证真题及答案:中学教育知识与能力【已公布】_百度知...
1、A[解析]个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，增进受教育者的个人价值，个人价值高于社会价值，而不是为某个社会集团或阶级服务。卢梭认为“儿童的自然”决定教育目的，这是个人本位教育目的观的体现。
2、在《董存瑞舍身炸碉堡》教学中，一位老师首先利用录音，烘托战斗气氛，一边放背景音乐，一边朗读课文。同时老师还利用录像，再现英雄形象，使学生了解董存瑞无所畏惧的使命感和责任感，培养了学生的爱国主义情操。该教师主要运用了（）。
3、【答案】（1）实验法；实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。张老师让同学说通过自己动手做两个实验的方法让学生得出萝卜在两种不同液体中的不同反应。
4、中学科目二知识点分布以及分值情况：由上表不难发现，教育基础知识和基本原理、中学教学、学习心理、德育这几个部分的内容虽然每年分值有所变化但一直是属于主要考察部分，因此复习时需要着重关注。而其他部分虽然分值占据不是很高，但是考察的频次每年都不相同，因此需要做到全面复习。
5、全面透彻的了解考情是顺利通过考试的一个必要前提，教师资格证的考试也不例外。只有弄清楚考试的具体方式、题型、考试范围，才能更加有针对性的复习，从而通过考试。就中学教育知识与能力这门课来说，主要包括两大模块。
2022年下半年中学教师资格证考试《教育知识》知识点内容
1、法律法规：《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》中的核心条款（如学生权利、教师义务）。科目二：教育知识与能力必背考点教育学基础 教育目的：我国当前教育目的（培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人）。教育制度：学制类型（双轨制、单轨制、分支制）、我国现行学制（九年一贯制）。
2、幼教：综合素质+保教知识小学：综合素质+教育知识中学：综合素质+教育知识+学科知识报考学历要求 官方未正式发文通知前，报考学历要求与之前保持一致。考生可登录中小学教师资格证考试官网，查看所在地区的具体要求。
3、年下半年教师资格证考试提分考点 教育 最早提出“教育” ——《孟子·尽心上》：孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与 存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英 才而教育之，三乐也。
4、中学教师资格证考试： 中学教师资格证考试考核内容包括综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。这几个科目分别从不同的角度考核考生的职业素养、专业基础能力、备课能力、教育理念、教学能力等等。除了笔试之外还会有面试。 面试主要是采取的是结构化的面试形式 ，需要由学生回答考官所提出的问题。
2021年教师资格证考试小学教育知识练习题(1)
内部学习动机和外部学习动机的划分不是绝对的。外部学习动机的实质仍然是一种学习的内部动力，我们在教育过程中强调内部学习动机，但也不能忽视外部学习动机的作用。教师应一方面逐渐使外部动机转化成为内部动机，另一方面又应利用外部动机使学生已经形成的内部动机处于持续的激起状态。
解析：教师职业最大的特点就在于教师角色的多样化，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。
据房产中介机构统计，本月第一周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与上月第一周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，本月将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。
题干中，教师要求学生参加课外补课，利用职务之便牟取私利，未做到为人师表。 选项C，终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干说法无关。
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