哪些教育类核心期刊比较容易发表
发表职业教育、成人教育、民办教育、农村教育、比较教育、教育管理、师资建设、德育研究、职业指导、职业培训、创新创业教育、课程与教学等研究成果。期刊级别：北大核心、AMI核心影响因子：65出版周期：半月刊审稿周期：2个月特点：年发文量稳定在500篇左右，基金资助文献量占比高，主要关注职业教育领域。
容易发表且基本不限制作者资质的教育、思政类南核和北核期刊推荐较少，但部分北核期刊对作者资质要求相对宽松且可发表教育、思政类文章，如《当代教育科学》；南核中《大学教育科学》对作者资质有要求，但可作相关方向参考。 以下是具体介绍：北核期刊《当代教育科学》期刊级别：北核。
《职业技术教育》期刊属性：教育北大核心期刊，吉林工程技术师范学院主办旬刊。收录方向：主要栏目有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等。优势：年发刊量36期，文章征收力度大，审稿周期3个月，影响因子0.999。
图片展示：《高教发展与评估》特点：作为中文期刊和CSSCI扩展版，其审核周期一般在2-3个月左右，审核流程公开透明，每一步都会通知作者。主要栏目：发展论坛、评估视点、学科专业认证、历史与展望、比较教育、教师发展、德育与评价、教学学术与实践等。
以下是一些相对好发的教育类核心期刊推荐：《远程教育杂志》级别：cssCI、北大核心 影响因子：92 收稿方向：学术视点、学习新论、理论前沿、技术应用等，涵盖远程教育、在线学习、教育技术等领域。特点：双月刊，审稿周期相对较短，适合研究教育技术、远程教育方向的作者。
容易发表的教育类核心期刊,硕博必看
1、《教育研究与实验》期刊属性：教育南北双核期刊，华中师范大学主办双月刊。收录方向：涵盖社会变迁与教育公平研究、教育基本理论研究、教育社会学研究、高等教育研究、教育纵横谈、教育心理研究、教育实验研究等。优势：教育C刊权重高，但文章审核相对宽松，审稿周期3-6个月，影响因子000。
2、发表职业教育、成人教育、民办教育、农村教育、比较教育、教育管理、师资建设、德育研究、职业指导、职业培训、创新创业教育、课程与教学等研究成果。期刊级别：北大核心、AMI核心影响因子：65出版周期：半月刊审稿周期：2个月特点：年发文量稳定在500篇左右，基金资助文献量占比高，主要关注职业教育领域。
3、教育学术月刊 期刊级别：北大核心、月刊 收稿范围：思政、教育、心理教育、教学管理、教改 影响因子：（2023版）复合影响因子803，综合影响因子253 推荐理由：作为北大核心期刊，教育学术月刊在教育领域具有较高的影响力。其收稿范围广泛，涵盖了教育的多个方面，为研究者提供了广阔的发表空间。
4、《中国社会科学》级别：南大核心（C刊）、北大核心。特点：该刊是中国社会科学领域的顶级期刊，对论文质量要求极高，但不歧视硕博生独作，只要文章质量过硬，均有发表机会。投稿建议：投稿前需反复打磨文章，确保逻辑严密、论证充分，同时注意格式规范。《经济研究》级别：南大核心（C刊）、北大核心。
5、《成人教育》专注于成人教育各领域的研究，是硕博生第一作者可投稿的期刊。
6、以下是最新的高等教育核心期刊目录，这些期刊均为北大核心期刊：《高等教育研究（武汉）》简介：中国高等教育学会会刊，发表高等教育改革与发展的研究论文，也刊登具有普遍指导意义的调查报告和经验总结，提倡学术争鸣，反映高教研究前沿动态，重视扶持中青年学者。
评特级教师要具备什么条件,三篇论文在维普上查到行吗?
评特级教师仅三篇论文在维普查到是否可行，需根据论文发表期刊是否为核心期刊判断，若均为核心期刊则符合要求，否则不符合。评特级教师需满足多方面核心条件，具体如下：基本资格：需持有高级教师职称，且聘任至高级岗位满3年以上，累计教龄不少于15年，同时近5年年度考核均合格。
评职称发表的论文在知网、万方、维普网站查到就可以。多省文件规定：在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。论文查重率10-30%，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。
评职称发表的论文在知网、万方、维普网站查到就可以。多省文件规定：在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。论文查重率10-30%，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。（1）发表论文有收费的，有不收费的，还有给稿费的，收费的占多数。
评职称发表的论文在知网、万方、维普网站查到就可以。多省文件规定：在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。论文查重率10-30%，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。发表论文有收费的，有不收费的，还有给稿费的，收费的占多数。
评职称所需发表的论文，可在知网、万方、维普等网站查到。多省文件要求在省级以上学术刊物发表论文三篇以上。论文查重率在10-30%之间，中级职称后发表的论文在副高评审合格前永久有效。论文发表有收费、不收费与给稿费三种情况，其中收费期刊占多数。论文质量高时，可尝试投稿不收费期刊。
教改好发表的期刊
1、中小学教改类期刊 《新课程研究》主办单位为湖北长江报刊传媒（集团）有限公司，出版周期为旬刊。主要栏目包括教法新探、教学微观、教研干线、学科实践等，适合中小学教师投稿。投稿要求稿件字数不低于5000字，需包含摘要、关键词、参考文献等要素。
2、《河北职业教育》：AMI入库期刊，面向高职院校，审稿速度快，适合职业教育领域研究者。《教师》：质量较高，审核修改后文章提升显著，刊期较早，适合对论文质量有要求的作者。
3、《高教探索》：综合性学术期刊，反映高等教育改革成果，涉及教学理念、课程体系、评价机制等方向。《中国高等教育》：教育部直属权威期刊，覆盖高等教育各层面，包括政策分析、教学改革案例等，适合宏观视角的教改研究。
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希望本篇文章《教研核心期刊发表要多久（教研核心期刊发表要多久才能发表）》能对你有所帮助！
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