用树叶制作一个装饰画,或者做一个手工之类的东西,但是必须要求有数学...
几何树叶拼贴画选择细长叶片(如柳叶)拼贴三角形船帆,用圆形叶片(如银杏)作为太阳,椭圆形叶片(如梧桐)组成船身。关键数学元素:标注船帆的“等边三角形,边长5cm”或“顶角60°”,在背景绘制直角坐标系,标注太阳中心坐标(如x=3, y=2)。制作时可用铅笔在卡纸上轻画辅助线,确保几何图形准确。
树叶拼贴画材料准备各色落叶(如枫叶、银杏叶)、卡纸、胶水、剪刀。先收集不同形状和颜色的树叶并压平晾干,接着在卡纸上画出简单轮廓,如动物、花朵等,然后根据轮廓粘贴树叶,例如用银杏叶做蝴蝶翅膀、枫叶做花朵花瓣,最后搭配彩笔补充细节。该手工能发挥创意,成品色彩丰富,适合装饰墙面或制作贺卡。
树叶小鸟画制作小鸟主体:准备白色圆形卡纸和树叶。选两片黄色树叶修剪后叠放,下面一片剪出弧度;取一片红色树叶剪去一半,贴在黄色树叶头部;将绿色树叶对半剪开,粘贴成尾巴;粘贴眼睛,剪出小嘴巴形状,一只小鸟初步成型。
树叶贴画(动物主题)材料准备干燥树叶(枫叶、银杏叶、梧桐叶等)、卡纸、双面胶、剪刀、马克笔。先选叶与构思,如用枫叶做小鱼尾巴、银杏叶做蝴蝶翅膀等;接着在卡纸上画草稿,将树叶背面贴双面胶,按“从后到前”顺序粘贴;最后用马克笔点睛、画胡须或花纹,让作品更生动。
书叶贴画怎么做数学手工
树叶贴画与数学手工结合可通过以下方法实现,既保留艺术创作性,又融入数学思维训练:基础几何图形组合与标注采集细长叶片(如柳叶、竹叶),垂直粘贴成三角形或长方形作为主体结构。

树叶贴画一帆风顺主题:取一片细长叶子,背部贴双面胶后垂直粘贴于纸上作为船身,再取一片小叶子以同样方式粘贴于船身作为船帆,另一艘船重复操作。用蓝色波浪线绘制海浪,红色圆形表示落日,倒V和横线组合成飞鸟,最后书写“一帆风顺”完成画面。此方法通过简单几何形状组合,培养幼儿对空间布局的感知能力。
花朵树叶贴画首先,到户外捡一些形状、颜色各异的落叶,同时准备一些叶子作为辅助材料。将选好的叶子从中间剪开两半,在叶子的背部贴上双面胶。接着,准备一张圆卡纸,把贴好双面胶的叶子沿着圆卡纸的下方开始粘贴,贴完一圈后,将卡纸反过来,沿着边缘把多余的叶子剪掉。
当然可以,以下是适合小朋友的树叶贴画手工教程:基础材料准备必备材料有新鲜落叶(如枫叶、银杏叶、杨树叶等)、固体胶/点点胶、硬纸板/白纸、剪刀(幼儿可家长代剪)。可选工具包括彩笔、小树枝、棉签。
树叶贴画的制作方法步骤如下:采集和粗选:采集带有叶柄的叶子,还要注意采集各种形状和颜色的叶子,每种叶子多采一些,同一种叶子也要多采集一些,不要采集大型的叶子(它太显根茎,用时不好剪),更不要采腐烂、破损、有虫卵的叶子。整理和压制:把采集的叶子,放在书本里,用书压平。
再准备一张白色卡纸、胶水和彩笔;然后将树叶按照想象排列在卡纸上,用胶水固定成动物或风景的形状(如用枫叶拼成金鱼,银杏叶拼成蝴蝶);最后用彩笔补充细节(如画上鱼鳍、触角),一幅树叶贴画就完成了。以上制作过程均通过分步操作实现,适合儿童或手工爱好者尝试,既能锻炼动手能力,又能发挥创造力。
用树叶制作数学作品
1、几何树叶拼贴画选择细长叶片(如柳叶)拼贴三角形船帆,用圆形叶片(如银杏)作为太阳,椭圆形叶片(如梧桐)组成船身。关键数学元素:标注船帆的“等边三角形,边长5cm”或“顶角60°”,在背景绘制直角坐标系,标注太阳中心坐标(如x=3, y=2)。制作时可用铅笔在卡纸上轻画辅助线,确保几何图形准确。
2、数量关系与倍数计算制作叶画时,若每幅作品需固定数量的银杏叶(如3片),可通过总数与单幅用量的倍数关系计算可制作的画作数量。例如,若共有312片银杏叶,则可制作312÷3=104幅画。
3、用树叶做数字可以通过方向标记、统计图表、数量游戏或创意手工等方式实现,具体方法如下: 作为方向标记辅助数字认知在益智动画或教学场景中,树叶可作为方向指示工具。例如,将树叶手拿的一侧标记为“左”,配合红丝带标记右侧,通过左右方向与数字1的关联,帮助儿童理解数字与空间方位的关系。
4、用树叶制作数学作品的方式多样,可通过测量、拼贴、创意设计等方式融入数学元素,以下为具体方法: 树叶尺子创意教学通过统一测量工具培养长度比较能力。可引导儿童寻找形状、大小相近的物品(如棋子、小木棍)作为“替代尺子”,用树叶与该工具对比长度。
5、落叶变算式的手工制作可通过以下方式实现,结合数学与自然元素,适合不同年级学生操作:一年级:树叶数字与基础算式一年级学生可将落叶转化为“数字宝宝”,通过观察树叶的形态特征(如叶片形状、叶脉纹理)进行创意联想。
6、测量与比例关系实践拼贴动物图案时,先测量叶片长度作为参考单位。例如制作金鱼贴画时,选择“身体用10cm长的树叶,尾巴用5cm的树叶”,通过实际测量理解“尾巴长度是身体的1/2”;或用不同长度叶片拼贴房屋,标注“屋顶高度:房身高度=1:2”。此方法帮助学生建立长度单位概念,理解比例关系。
中班数学活动数落叶教案
二)数美丽的落叶 树叶贴画 集体欣赏树叶画,导语:现在我们来变个魔术,把许多落叶变成一幅美丽的画。提问:落叶会变出一种有秋天特点的东西,会是什么呢?(幼儿猜测)个体尝试数树叶,要求:这幅“螃蟹画”中有几片树叶呢?请你仔细数一数,把总数记录在横线上,可以用数字卡片,也可以用笔写下来。
让幼儿做着树叶飘落的动作走出活动室,去寻找院子里的常绿树和落叶树。 活动反思 该活动是两类物体的比较观察活动。活动过程中,幼儿通过两次观看录象,加上老师的针对性提问和幼儿零距离观察树叶,很快掌握了“落叶”和“常青”两个概念,认识了落叶树和常青树,发现了常青树和落叶树的不同点。
幼儿园中班数学教案《分树叶》1 设计意图 《分树叶》这个活动选择渗透式活动。
中班数学教案:树叶的分类
分析两类数字的特点:觉得:老师发现有些树叶宝宝都有一个好朋友,而有些只有一个人。你看数字6宝宝,他们有3对好朋友,而数字7宝宝,却多出了一个宝宝。
教师引导幼儿用多种方法给树叶分类。 1。师:把相同形状的树叶放在一起,数一数每种形状的树叶有几片,然后用标记和数字记录下来。 2。幼儿操作,教师提醒幼儿在记录分类结果时不仅用数字表示树叶的数量,还要用简单的图示表示是什么树叶,有几片。 3。
引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动准备 每人不同种类的树叶卡片6张,数字6卡片1套,色子1个(6个面上分别有1—6的点子)。实物树叶4片,4个圆点卡片1张,苹果卡片5张,鸭梨卡片6张。活动重点难点 活动重点 学习6的形成。活动难点 理解6两数之间多少1的关系。
幼儿园教案 篇1 教学目标 能按大小、颜色对树叶进行分类,增强幼儿对数学的兴趣。 活动准备 颜色不一(红、黄、绿三色)、大小不一的树叶与幼儿人数相符,并散落在活动场地上; 红、黄、绿色的大树挂图一幅; 《去郊游》等欢快的旋律。
在巩固幼儿对9以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。培养幼儿对数学的`兴趣。活动准备:画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干;一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树。活动重点、难点:让小朋友准确地找到瓢虫所对应的树叶。
数学老师说要树叶图怎么做简单的
收集并分类树叶首先需准备不同形状的树叶(如细长形、扇形、圆形、椭圆形等),确保种类多样且数量充足。将树叶按形状特征分组,例如将柳树叶归为“细长形”、银杏叶归为“扇形”、梧桐叶归为“掌形”等。分类时需明确标准,避免因形状模糊导致统计偏差。
对称图案设计与对称轴标注参考蝴蝶贴画方法,选取两片形状、大小相同的树叶对称粘贴作为翅膀,中间用马克笔画出身体中轴线。完成后用直尺标注对称轴位置,并引导学生观察翅膀图案的对称性(如“左右翅膀颜色、形状完全相同”)。
几何树叶拼贴画选择细长叶片(如柳叶)拼贴三角形船帆,用圆形叶片(如银杏)作为太阳,椭圆形叶片(如梧桐)组成船身。关键数学元素:标注船帆的“等边三角形,边长5cm”或“顶角60°”,在背景绘制直角坐标系,标注太阳中心坐标(如x=3, y=2)。
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