幼儿园大班美术教案《灯笼》
下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案《灯笼》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班美术教案《灯笼》1 活动目标: 学习制作简单的福灯笼,并进行装饰。 喜欢参与手工活动,体验制作福灯笼的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
幼儿园大班教案《灯笼》1 活动目标: 通过观察和欣赏各种灯笼,能共用蜡笔水粉平装饰灯笼。 能够大胆选色,通过绘画的形式表现新年的喜庆氛围。 活动准备: 水粉颜料、水粉笔、(实物)各种灯笼、调色盘、铅画纸,抹布 活动过程: 导入。谈话引题,激发兴趣。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动过程: 导入: “小朋友,现在我们先来看一段录相” “录相看完了,谁能告诉老师你们看到了什么啊?” 幼:清洁工在扫地,在打扫卫生,在检垃圾。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 初步了解中秋节的来历和中秋赏月吃月饼的习俗。 能画出不同颜色花纹的月饼,体验节日的快乐。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
幼儿园大班美术教案 篇3 活动目标: 能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。 产生向往太空,向往月球的愿望。 活动准备: 深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。 油画棒、画纸幼儿人手一份。 活动过程: 说说月亮像什么。 教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。
大班美术教案《美丽的烟花》
1、其次,再次观看烟花课件,引导幼儿观察烟花的形状与颜色,通过模仿动作,幼儿尝试用身体表达所见的烟花。接着,介绍油水分离画《彩色的烟花》,示范画法:先用油画棒在纸上画出放射状的烟花,随后用毛笔蘸黑色水粉颜料在画面上涂底色,引导幼儿感知油水分离的独特效果。
2、《美丽的烟花》小班美术教案1 活动目标: 提供烟花图片引导幼儿看一看、说一说,感知烟花的基本特征。 鼓励幼儿大胆、自由表现各种烟花的形态,发展想象能力。 在轻松、快乐的氛围中体验涂鸦的快乐。 活动准备: 黑卡纸、颜料、棉签等。 活动过程: 导入,引起幼儿兴趣。
3、中班美术活动教案:美丽的烟花1 活动目标:运用已有经验感知烟花的形态。学习用不同颜色的点、线、面组合来表现烟花的五彩缤纷。感受新的绘画方法的乐趣,体验合作画的成就感和喜悦的心情。
4、美丽的烟花小班美术教案篇1设计意图:通过回忆过年放烟花的场景,激发幼儿对画烟花的兴趣。烟花色彩鲜艳,绘画线条简单,易于幼儿掌握,能达到较好的感受色彩美和欣赏画面美的效果。活动目标: 运用不同的色彩、形状,用绘画的方法大胆表现自己对美的感受,逐步培养幼儿对美好事物的热爱之情。 初步尝试放射型短线的画法。
5、以下是我整理的《美丽的烟花》中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《美丽的烟花》中班教案1 【活动目标】 尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型,体验毛线作画的乐趣。 大胆想象,激发幼儿的创造性思维和对绘画的兴趣。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
6、以下是我帮大家整理的五彩的烟花美术教案,希望对大家有所帮助。 五彩的烟花美术教案1 活动目标 让幼儿尝试用不同的材料表现烟花的形状。 鼓励幼儿大胆作画,培养其创造能力。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
大班美术教案:线描画美丽的手套
1、因此,我设计了线描画《美丽的手套》这一教案,旨在让孩子们通过欣赏和创作线描画,提高他们的艺术感受力和创造力。活动目标: 通过欣赏线描画,让孩子们了解线描画设计手套的特点,感受线描画的独特美感。 鼓励孩子们大胆想象,尝试用线描画的形式设计各种创意手套。
2、大班上学期的孩子绘画技能有所提升,能画出简单的图形与人物。线描画作为独特美感的绘画形式,深受孩子喜爱,但实践机会较少,特别是绘画经验不足。基于此,我设计了《美丽的手套》的线描画教案。活动目标: 学习欣赏线描画,理解其装饰手套的特色,感受其独特的艺术美感。
3、本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式,而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段,培养了幼儿感受美、表现美的情绪,发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等,引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼了他们各方面的能力。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图: 线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性,备受幼儿喜爱。
5、对于大班上学期的孩子来说,孩子的绘画水平有了一定的提高,会画一些简单的图形、人物。线描画这种作画形式,有独特的美感,孩子们很喜欢,但是接触得比较少,特别是在作画方面缺少经验,因此,我设计了线描画《美丽的手套》。 活动目标: 欣赏线描画,了解线描画设计手套的特点,感受线描画的独特美感。
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