大班美术教案《正在落叶的树》
大班美术教案《正在落叶的树》1 教学内容： 大班美术活动《正在落叶的树》 教学目标： 喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。 能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。 学习用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。 培养幼儿初步的创造能力。
幼儿用书《正在落叶的树》。 【活动重难点】 用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。
小百科：落叶是一种自然现象，一般秋天，大部分落叶植物、树木开始落叶，叶子枯黄、卷曲，从树上落下，随风飘舞，也代表深秋后，冬天即将到来。 幼儿园大班美术教案 篇7 活动目标： 幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。 引导幼儿对称、均衡地安排画面。 加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备 课件-天安门 图画纸油画棒 活动过程 导入 播放歌曲：我爱北京天安门，引入活动。
美丽的树幼儿园大班美术教案
1、需要活动前带领幼儿观察柳树，准备教大作业纸，绿色皱纹纸，小长方形绿色蜡光纸，胶水，剪刀，以及相关辅助材料。活动过程：首先，通过猜谜语和观看幻灯片，激发幼儿对春天及柳树的兴趣。展示制作的垂柳，引导幼儿观察并讨论材料。教师总结，鼓励幼儿制作垂柳，形成美丽的柳树林。
2、每人准备一份泥和泥工板。课前，幼儿需观察户外树木，并收集小落叶。活动指导 （一）带领幼儿赏树，玩“变变变”游戏，引导用身体模仿树干的各种形态。“小朋友，树的形态多种多样，枝条伸展的方向也不尽相同。现在，我们来玩‘变变变’游戏，用身体表现树的形态。
3、活动过程：谈话：引导幼儿观察教室椅子上的树叶，讨论树叶可以组合成什么，激发他们的想象力。介绍拓印：解释两张纸的作用，演示如何将树叶拼贴在铅画纸上，通过蜡笔拓印在白纸上，让印痕更清晰。幼儿活动：幼儿在理解拓印方法后，开始拼贴树叶，拓印出自己的创意作品。
大班美术教案《美丽的树》
活动准备：需要活动前带领幼儿观察柳树，准备教大作业纸，绿色皱纹纸，小长方形绿色蜡光纸，胶水，剪刀，以及相关辅助材料。活动过程：首先，通过猜谜语和观看幻灯片，激发幼儿对春天及柳树的兴趣。展示制作的垂柳，引导幼儿观察并讨论材料。教师总结，鼓励幼儿制作垂柳，形成美丽的柳树林。
利用现有经验与图片，探索圣诞树装饰方法。 体会圣诞节的欢乐氛围。 提升动手能力，亲手制作美丽圣诞树。活动准备： 收集圣诞节相关图片与照片，了解圣诞节故事。 准备范例：立体圣诞树。
活动目标：让幼儿通过想象组合树叶，学会使用树叶粘贴及拓印，促进其想象力、创造力和动手操作能力，体验成功喜悦，培养技巧和艺术气质。活动准备：准备各种形状的树叶，每人一份操作纸（上层薄白纸，下层铅画纸），抹布、牙签（抹白胶）、白胶、蜡笔。
通过观察图片，理解圣诞树的故事。通过角色表演，了解小动物爱护松树的方式。通过美工操作，体验制作圣诞树的快乐。活动准备：物质准备：表演道具：两棵圣诞树，小动物形象胸饰，假花，雨花石，围栏。操作道具：纸板，英文报纸圣诞树，固体胶，剪刀。经验准备： 知道圣诞树和圣诞节的基本常识。
《手掌树》大班美术教案
积极尝试用勾画手掌来形成树的轮廓，并通过各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。根据色彩进行大胆合理的想象 体验想象创造各种图像的快乐。
大班教案 篇1 教案目标 理解并掌握情节，在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象，为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办法。 学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 教案准备 碟机、碟片，电视机、录音机、磁带 教案过程 师生谈话。
在活动室张贴展示幼儿作品，或者将幼儿印的手掌剪下来，装饰成花朵、小鸟、树等装饰主题墙。 家园同步 请家长不要怕脏和麻烦，支持幼儿尝试创作更多的手掌印画，发展幼儿的想象力和创作力。 随机教育 日常提示幼儿绘画之后，特别是手印画之后要用香皂或洗手液洗干净手。
本学期我们不断加强课堂教学研究，并积极响应我园“行为跟进”教研活动，本组由黄斓老师上了公开课《手掌树》；陆燕老师上了《我给树叶添叶脉》；汤水英老师上了《车轮滚画》，通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学研究能力，增强了教师的教学水平，真正做到了共同研究，共同进步。
幼儿园大班美术柳树教案
第一个环节说一说柳树，主要是利用赞美柳树的古诗《咏柳》及欣赏柳树图片让幼儿知道柳树的外型特征：柳枝的细长，柳叶的翠绿。
幼儿园大班美术柳树教案1 目 标：情感：体验古诗作画的乐趣。能力：能用不同的形式展现古诗中柳树的美。知识：知道垂柳的枝条又细而长的。重 点：选择自己喜欢的方式，突出古诗中柳树的美。难 点：怎样绘画、剪、做出垂柳细长美丽的枝条、柳叶。
一）教师指导幼儿运用毛笔的侧峰，并蘸浓墨画枝干、柳叶；运用毛笔的中锋，蘸淡墨画柳条，注意画面的布局，及绘画时的先后顺序。（二）播放语音故事《咏柳》，幼儿边听边作画，体验其中的乐趣。
需要活动前带领幼儿观察柳树，准备教大作业纸，绿色皱纹纸，小长方形绿色蜡光纸，胶水，剪刀，以及相关辅助材料。活动过程：首先，通过猜谜语和观看幻灯片，激发幼儿对春天及柳树的兴趣。展示制作的垂柳，引导幼儿观察并讨论材料。教师总结，鼓励幼儿制作垂柳，形成美丽的柳树林。
教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案编写需要明确活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思等环节。以下是一份幼儿园大班美术《水粉画》的教案示例。 活动目标：通过观察图片，说出柳树树干、树枝和柳叶的外形特征及随风飘动的姿态。
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希望本篇文章《大班美术树，大班美术树教案及反思》能对你有所帮助！
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