中班美术涂色画《我的小丑朋友》教案
1、师生共同研究画法，引导幼儿说出要夸张小丑的五官，并加以变化，小丑脸上的色彩要五颜六色。3．现在请你快快画出一个快乐的小丑，好去参加今晚的马戏表演。作画 1．幼儿展开想象开始绘画，教师对个别需要帮助的幼儿给予指导。2．教师出示范画，幼儿欣赏，教师引导幼儿用色彩和线条装饰画。讲述 幼儿讲述画中的故事，教师帮助记录。欣赏 师生共同欣赏作品。
2、老师也觉得这个长柄的葫芦瓢最合适，下面大大的圆可以做小丑的脸，上面细细长长正好做一顶帽子，那我就来试试设计一个小丑。
3、今天冷老师想在葫芦瓢上设计小丑，看，这里有三个葫芦瓢，我想设计一个带尖帽子的小丑，你觉得哪个葫芦瓢最合适？为什么？ 老师也觉得这个长柄的葫芦瓢最合适，下面大大的圆可以做小丑的脸，上面细细长长正好做一顶帽子，那我就来试试设计一个小丑。
4、出示小丑图片，观察小丑 引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。你怎么知道他是小丑？ 讨论小丑各部位夸张的绘画手法 小丑会怎么穿衣服？表情是怎么样的？ 小结：小丑可笑的样子给我们带来了欢乐，你们也想象小丑那样给大家带来欢乐吗？那好，我们先来画小丑的面具。
5、以下是我整理的中班美术活动教案《小人国》，希望能够帮助到大家。 中班美术活动教案《小人国》 篇1 活动目标： 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动内容 ：美丽的毛毛虫 活动目标 ：引导幼儿画连接的封闭圆，组成毛毛虫。 引导幼儿初步尝试小面积涂色。激发幼儿参与美术活动的兴趣。
幼儿园大班美术小丑教案
1、幼儿园大班美术教案《小丑》1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 课件。
2、幼儿园大班美术教案：小丑1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 活动准备： 课件。 颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。 活动过程： 导入，激发幼儿兴趣。
3、欣赏小丑图片，感受小丑的面部特征 欣赏小丑图片，感受小丑的风趣、幽默。指导语：这是谁呀？（小丑）我发现有小朋友看着他在笑呢，他什么地方逗你笑？（动作、表情、服饰……）教师小结幼儿的讲述。欣赏小丑的面部图片，了解其面部特征。局部欣赏感受眼睛、嘴巴的夸张变形。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿从俯视的角度观察鱼的不同形态。 尝试用石头、棉签、橡皮泥等材料表现出俯视的鱼。 鼓励幼儿大胆正确的上色。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 【活动重难点】 能大胆运用辅助材料表现俯视下不同形态的鱼。
5、小百科：铅笔是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类，距今已有四百多年的历史，其中，绘画素描的铅笔分为诸多类型，它分成三个发展阶段，分别是石墨、木制笔杆、带帽铅笔；另外，它的颜色有红白、黑白、黄黑等条纹。
6、幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标： 通过欣赏小丑的面部特征，尝试用夸张、变形的方法大胆地表现小丑的五官。 能大胆地选用自己喜欢的线条、形状及颜色进行造型。 感受小丑面容夸张带来的诙谐幽默，体验创作活动带来的快乐。 活动准备： 经验准备： 欣赏过马戏小丑表演的影视图片。
幼儿园大班美术教案《小丑》
以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案《小丑》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案《小丑》1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园大班美术教案：小丑1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 活动准备： 课件。 颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。 活动过程： 导入，激发幼儿兴趣。
欣赏小丑图片，感受小丑的面部特征 欣赏小丑图片，感受小丑的风趣、幽默。指导语：这是谁呀？（小丑）我发现有小朋友看着他在笑呢，他什么地方逗你笑？（动作、表情、服饰……）教师小结幼儿的讲述。欣赏小丑的面部图片，了解其面部特征。局部欣赏感受眼睛、嘴巴的夸张变形。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿从俯视的角度观察鱼的不同形态。 尝试用石头、棉签、橡皮泥等材料表现出俯视的鱼。 鼓励幼儿大胆正确的上色。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 【活动重难点】 能大胆运用辅助材料表现俯视下不同形态的鱼。
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希望本篇文章《小丑幼儿绘画课程？ 小丑儿童画教案？》能对你有所帮助！
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